“青青园中葵 ”出自两汉佚名的《长歌行》 。“青青园中葵”全诗《长歌行》两汉 佚名青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽 ,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰 。百川东到海,何时复西归?少壮不努力 ,老大徒伤悲!长歌行翻译及注释翻译园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。
《长歌行》是汉乐府中的一首诗,属《相和歌辞》,是劝诫世人惜时奋进的诗篇。全文如下:长歌行汉 · 佚名 青青园中葵 ,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉 。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海 ,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!译文 青青的菜园啊绿葵儿青青,清晨的露珠啊要在阳光下消失。
《长歌行》是两汉时期的作品 ,其中有这样一句:“青青园中葵,朝露待日晞 。”这首诗描绘了葵菜在清晨等待太阳升起的景象。这首诗中的“葵”指的是古代的重要蔬菜之一。在《诗经》中也有提及葵菜,可见其在古代的种植之广 。诗中的“焜黄 ”形容的是草木凋落枯黄的样子。
青青园中葵原文介绍: 出处:《长歌行》 ,作者汉乐府,朝代为汉。 全文:青青园中葵,朝露待日晞 。阳春布德泽 ,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲 。 译文:园中的葵菜都郁郁葱葱 ,晶莹的朝露阳光下飞升。
“青青园中葵”的下一句是“朝露待日晞”。这句诗出自两汉佚名所著的《长歌行》。全诗描绘了自然景象与人生哲理,通过园中葵的生长变化,以及百川东流的自然现象 ,告诫人们要珍惜时光,努力奋斗,以免年华老去 ,空留遗憾 。
青青园中葵的下一句是朝露待日晞。这首诗出自汉代乐府诗《长歌行》,全诗描绘了自然景象的变迁和人生的短暂,以园中葵菜起兴 ,用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们 ,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔 。
青青园中葵的下一句是“朝露待日晞 ”。诗句来源:此句选自汉乐府中的《长歌行》,该诗属于《相和歌辞》 ,是一首劝诫世人珍惜时光、努力奋进的诗篇。诗句含义:整句话的意思是园中的葵菜郁郁葱葱,晶莹的朝露在阳光下飞升,形象地描绘了园中景象 ,并以此引出后文对时光易逝、生命短暂的感慨 。
长歌行中的青青园中葵的下一句是:朝露待日晞。朝露待日晞这句话,与上一句青青园中葵形成了鲜明的对比。青青的葵菜叶上,覆盖着清晨的露水 ,这些露水在初升的太阳下逐渐蒸发,等待着消失 。
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽 ,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰 。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力 ,老大徒伤悲。 【译文】 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零 。
青青园中葵 ,朝露待日晞的下一句是:阳春布德泽,万物生光辉。这首诗出自近代诗人郭茂倩的古诗作品《长歌行》。该诗通过园中的葵菜作比喻,以及水流到海不复回的打比方 ,来阐述光阴如流水 、一去不再回的道理 。并最终劝导人们要珍惜青春年华,发愤努力,以免将来后悔。
⒜、长歌行中的青青园中葵的下一句是:朝露待日晞。朝露待日晞这句话 ,与上一句青青园中葵形成了鲜明的对比 。青青的葵菜叶上,覆盖着清晨的露水,这些露水在初升的太阳下逐渐蒸发 ,等待着消失。
⒝、青青园中葵的下一句是朝露待日晞。这首诗出自汉代乐府诗《长歌行》,全诗描绘了自然景象的变迁和人生的短暂,以园中葵菜起兴 ,用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回 。最后劝导人们,要珍惜青春年华 ,发愤努力,不要等老了再后悔。
⒞ 、青青园中葵的下一句是“朝露待日晞”。诗句来源:此句选自汉乐府中的《长歌行》,该诗属于《相和歌辞》 ,是一首劝诫世人珍惜时光、努力奋进的诗篇 。诗句含义:整句话的意思是园中的葵菜郁郁葱葱,晶莹的朝露在阳光下飞升,形象地描绘了园中景象 ,并以此引出后文对时光易逝、生命短暂的感慨。
青青园中葵的下一句是“朝露待日晞”。这首诗出自唐代诗人李白,展现了葵花在清晨时分的生动景象。其中,“青青园中葵 ”描绘了葵花在园中的郁郁葱葱 ,“朝露待日晞”则进一步描绘了清晨时分,葵花上的露水在等待着阳光的照耀,充满了生机与活力 。
【内容】:长歌行 青青园中葵 ,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰 。百川东到海,何时复西归?少壮不努力 ,老大徒伤悲。
朝露待日晞,这一短语源自《长歌行》,象征着时间的流转与生命的短暂。诗中描绘了园中郁郁葱葱的葵菜 ,在朝露的滋润下,迎着阳光生长 。这不仅是对自然景象的描写,更是对生命的礼赞 ,表达了春天带给万物的生机与希望。随着“阳春布德泽,万物生光辉”,我们感受到大自然中生命的蓬勃与繁荣。
青青园中葵 ,朝露待日晞 。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海 ,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲 。译文:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到 ,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生 。
《青青园中葵》全诗为:青青园中葵 ,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰 。百川东到海 ,何时复西归?这首诗的解释如下:青青园中葵描述了庭院里的一种景象,绿色的植物生机盎然,展现出春天的活力。
青青园中葵 ,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉 。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海 ,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。注释:此诗选自汉乐府 。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品 ,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。
全文:青青园中葵,朝露待日晞 。 阳春布德泽 ,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力 ,老大徒伤悲。翻译:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升 。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到 ,树叶儿黄落百草也凋零。
全文:青青园中葵,朝露待日晞 。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至 ,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲 。翻译:在绿色的园中,葵菜青翠欲滴 ,等待着朝阳的光辉。春天洒下恩泽,使万物焕发出璀璨的光芒。常常担忧那秋天的来到,葵花和叶子会变得枯黄并逐渐衰败 。
青青园中葵 ,朝露待日睎。阳春布德泽,万物生光辉。
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